Somos uma equipe de professores, pedagogas e psicopedagogas, que possuem anos de experiência na educação básica e que acreditam que educação é um ato contínuo que acontece coletivamente.
Nossa missão é definir estratégias, pensar, refletir e buscar soluções pedagógicas para atender crianças e adolescentes e auxiliá-los a reconhecer suas potencialidades, o seu desenvolvimento e a garantia da aprendizagem, incentivando a atitude autônoma diante dos desafios e conquistas ao longo de suas trajetórias escolares.
Atentemos pais, professores, profissionais da educação e responsáveis por crianças e adolescentes de todo o país que necessitam de uma orientação pedagógica para as mais diversas situações, como por exemplo, para a efetivação da prática inclusiva dos estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem, baixo rendimento pedagógico, questões comportamentais desafiadoras ou necessidades educativas especiais.
O aprender e o ensinar é um processo contínuo que acontece durante toda a vida das pessoas e não deve se resumir apenas ao mero acúmulo de conhecimento e informações, mas sim, na criação das possibilidades para que os sujeitos se tornem ativos de sua própria construção e produção de conhecimento.
Nossos profissionais acreditam na educação como uma prática social e coletiva e no poder do diálogo. É nesse sentido que as orientações pedagógicas e as mentorias, prática de aconselhamento para pais, professores e responsáveis por crianças e adolescentes, visa ao desenvolvimento e o processo educativo e de aprendizagem que seja verdadeiramente integral, por valorizar as potencialidades de cada indivíduo e considerar os diferentes aspectos do seu ser.
Nesse sentido, buscamos ser referência no incentivo e apoio às famílias e profissionais da educação que necessitem de um aconselhamento para suas crianças e adolescentes, objetivando maximizar o potencial individual de cada um, desenvolver habilidades e competências, e melhorar o desempenho e dedicação para que possam alcançar o que desejam.
• Valorização do conhecimento e da autonomia do estudante – Não basta acumular informações e conhecimento, é necessário saber mobilizar os conhecimentos, a fim de que se almeje a autonomia intelectual, afetiva, social, cultural e histórica dos estudantes.
• Ética e respeito – A base da nossa relação com os estudantes e com as famílias e profissionais da educação é a ética e o respeito, com a valorização das diferenças e da inclusão.
• Educação integral – Valorização e promoção do desenvolvimento das crianças e adolescentes de forma integral, em todas as suas dimensões: intelectual, cultural, social, emocional e histórico.
Apoio Especializado para Comportamentos Desafiadores: Transformando Dificuldades em Oportunidades de Crescimento
Aqui, você encontra uma ampla variedade de recursos valiosos para apoiar o aprendizado e o desenvolvimento integral de crianças e adolescentes. Além disso, oferecemos dicas especializadas que ajudam a enfrentar os desafios educacionais com mais segurança e confiança, proporcionando um suporte contínuo tanto para pais quanto para educadores.
A profª Sabrina possui bacharel e licenciatura em História pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (USP) e licenciatura em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Foi contemplada com a bolsa do edital de 2020 – 2022 do Programa de Residência Pedagógica do Governo Federal – juntamente a um grupo de pesquisa ligada à área de avaliação da aprendizagem em leitura e escrita nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Apaixonada por educação e cultura, já trabalhou em educativos de museus como o Museu de Saúde Pública do Instituto Butantã e da Fundação Bienal de São Paulo. Atualmente trabalha como auxiliar pedagógica em uma escola da rede privada de ensino e faz parte do conselho editorial da revista Futuro do Pretérito, da Faculdade de Educação da USP, para a qual redige uma coluna de História da Educação. Na Educare, é responsável pela produção dos materiais da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental.
Daniela Chammas é bacharel em Direito, Tradutora e Pedagoga. É Mestre em Educação pela Universidad Del Atlantico na Espanha. Mestre em Educação pela Universidad Internacional Iberoamericana no México. Doutoranda em Psicologia pela Universidade Christian Business School, Florida, EUA. Doutoranda em Educação pela UNINI, EUA. Pós-graduada em psicopedagogia pela Gama Filho e em Literatura Infantil e Ludopedagogia pela Faveni.
Não hesite em nos contatar. Estamos à disposição para oferecer o suporte necessário e ajudar a encontrar as melhores soluções educacionais.
